同样讲《灰姑娘》，美国老师和中国老师的区别

谣言散布者

同样讲《灰姑娘》，美国老师和中国老师的区别

美国课堂：（中国的成年人们，我们是否思考过这些美国孩子正在思考的问题？）

上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是 《 灰姑娘 》 的故事。
老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。
孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。
老师∶你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？
学生∶喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。
老师∶如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？
学生∶辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿着破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。
老师∶所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状，全班大笑）。
老师∶好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！
学生∶（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。
老师∶为什么？
学生∶因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。
老师∶是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够象爱自己的孩子一样去爱其他的孩子。
老师∶孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
学生∶因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。
老师∶对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？
学生∶是的！
老师∶如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
学生∶不会，那样她就可以成功地吓到 王子了。（全班再次大笑）
老师∶虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪□，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。
下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
学生∶不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。
老师∶对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
学生∶她自己。
老师∶所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱，或者象辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？
学生∶要爱自己！
老师∶对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？
学生∶是的！！！
老师∶最后一个问题，这个故事有什 么不合理的地方？
学生∶（过了好一会）午夜12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。
老师∶天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？
孩子们欢呼雀跃。
真棒的老师！
此为美国一所普通小学的一堂阅读课。
我们是几岁的时候才想到这些层面？
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中国课堂：

上课铃响，学生，老师进教室。
老师∶今天上课，我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗？
学生∶这还要预习？老得掉渣了。
老师∶《 灰姑娘 》是格林童话还是安徒生童话？他的作者是谁？哪年出生？作者生平事迹如何？
学生∶......书上不都写了吗？不会自己看啊？
老师∶这故事的重大意义是什么？
学生∶得，这肯定要考的了。
老师∶好，开始讲课文。谁先给分个段，并说明一下这么分段的理由。
学生∶前后各一段，中间一段，总分总.......
老师∶开始讲课了，大家认真听讲。
学生∶已经开始好久了....
........... ...........
老师∶说到这里，大家注意这句话。这句话是个比喻句，是明喻还是暗喻？作者为什么这么写？
学生∶n人开始睡觉....
...........
老师∶大家注意这个词，我如果换成另外一个词，为什么不如作者的好？
学生∶又n人开始睡觉....
...........
老师∶大家有没有注意到，这段话如果和那段话位置换一换，行不行？为什么？
学生∶我又不是你，我怎么会注意到啊？又n人开始睡觉....
老师∶怎么这么多人睡觉啊？你们要知道，不好好上课就不能考好成绩，不能考好成绩就不能上大学，不能上大学就不能......你们要明白这些做人 的道理。剩下的还没睡觉的，并且认真听课的学生，真不愧是"精英"啊。
中国式的教育........果然是"毁"人不倦啊!

izhoooo

我们在上语文课
他们在上思维和品德课

大熊猫

中国大学一向是废物制造机。。

老钱

不能这么说。。
各种教育都有自己的优处。取长补短，择优从之，才是教育得目的。。

中国教育得失败之处不是因为没有拓展学生的思维，而是在于在尽力的去抹杀这种创造能力。

这其实不能怪老师。中国的人口太多，平均每个人的机会太少，导致失败的成本太高——当你一个不小心就可能失去今后50年的饭碗时，你是选择稳妥的平庸，还是毛线的创新？

答案很明显。

大熊猫

不是我想那么说，而是不得不那么说，我一直在做主管，新来的大学生10个有8个得手把手教，自尊心强手头活又不行，脆弱起来就辞职，自立能力很差，工资没多少钱吧，洗衣服送干洗，吃饭去饭店，我真觉得很废物，有时候和他们谈心，都说实在不行就去考研。  难道研了以后就什么都会了？


教育不力当然不能怪老师，老钱你误会我了

arigatuo

这个问题的根结所在是老外这种教法教出来的学生没法通过高考……就是这样。而且举的这个例子美国的学生应该是很小年龄段，而例子中中国的学生感觉不是初三就是高中了，中国小二小三的老师说不上有那个老外的深度，但也绝不会那么死板。
很多人喜欢写这样的文章，国外某方面某种人怎么怎么样，然后国内怎么怎么垃圾。

castor13

引用第4楼qqwz1于2008-12-16 08:54发表的  :
不是我想那么说，而是不得不那么说，我一直在做主管，新来的大学生10个有8个得手把手教，自尊心强手头活又不行，脆弱起来就辞职，自立能力很差，工资没多少钱吧，洗衣服送干洗，吃饭去饭店，我真觉得很废物，有时候和他们谈心，都说实在不行就去考研。  难道研了以后就什么都会了？


教育不力当然不能怪老师，老钱你误会我了

还谈心呢,政委啊.

谣言散布者

引用第5楼arigatuo于2008-12-16 08:59发表的  :
这个问题的根结所在是老外这种教法教出来的学生没法通过高考……就是这样。而且举的这个例子美国的学生应该是很小年龄段，而例子中中国的学生感觉不是初三就是高中了，中国小二小三的老师说不上有那个老外的深度，但也绝不会那么死板。
很多人喜欢写这样的文章，国外某方面某种人怎么怎么样，然后国内怎么怎么垃圾。

啊，这位兄弟误会了，我并没有说国内垃圾的意思，我小三的时候在广西北海市第二小学上学，当时的语文老师给我们讲课，几乎就是和文中的国内老师一模一样的内容，连问的问题都一样（估计都是用同一本教学参考书备课），我一度以为所有的小三授课内容都差不多，所以见到这篇文章觉得惊讶，“原来课还可以这样上啊”，所以发了这个帖子

另：文中老师的讲课内容的确是小三左右的喔，初三或高中没有这么浅的内容的哦，呵呵

ironhawk

我上学的时候，做作业都是买本教参照着做一遍就交差了。

鼠尾草

国外育人，是素质教育，中国育才，可惜多数都是废材，只有两者结合培育出来的才能叫人才。

大熊猫

引用第6楼castor13于2008-12-16 09:03发表的  :



还谈心呢,政委啊.

在其位，司其职

lemonpenguin

总分总结构。。。好怀念哦～

richtofen

引用第4楼qqwz1于2008-12-16 08:54发表的  :
不是我想那么说，而是不得不那么说，我一直在做主管，新来的大学生10个有8个得手把手教，自尊心强手头活又不行，脆弱起来就辞职，自立能力很差，工资没多少钱吧，洗衣服送干洗，吃饭去饭店，我真觉得很废物，有时候和他们谈心，都说实在不行就去考研。  难道研了以后就什么都会了？


教育不力当然不能怪老师，老钱你误会我了

没有教不好的学生.只有不会教的老师.

大熊猫

引用第12楼richtofen于2008-12-16 10:51发表的  :


没有教不好的学生.只有不会教的老师.

不是教的怎么样，而是都学到什么。

当今的教育教的都是些空的无用的东西，顶多一些算个基础。所以他们毕业以后什么都要从头学，聪明的努力的可以马上进入角色，笨一点的只有在家哭的份。

屎溜屁德

引用第4楼qqwz1于2008-12-16 08:54发表的  :
不是我想那么说，而是不得不那么说，我一直在做主管，新来的大学生10个有8个得手把手教，自尊心强手头活又不行，脆弱起来就辞职，自立能力很差，工资没多少钱吧，洗衣服送干洗，吃饭去饭店，我真觉得很废物，有时候和他们谈心，都说实在不行就去考研。  难道研了以后就什么都会了？


教育不力当然不能怪老师，老钱你误会我了

刚接触社会滴大学生不都这样，摔打两年就好啦

屎溜屁德

引用第12楼richtofen于2008-12-16 10:51发表的  :


没有教不好的学生.只有不会教的老师.

严重十分赞同

屎溜屁德

lz说滴故事跟教育机制有关，国外一个老师带几个或者十几个孩子，不超过20个，而且一个小学老师兼任所有科目老师，外加没有所谓的教学大纲，所以他们可以随时随地滴进行全面化滴教育，中国一个老师带五六十个学生，一人管一科，再加上教学大纲，学校这那规定，条条框框一压下来，不照本宣科你就给我下岗。毕竟每个人能力有高低，性格不一样，不可能每个老师在这种情况下做到十全十美，而中国人口基数之高，高素质老师的供应远远无法满足需求。所以说最重要的还是体制问题，教育改革，需要改的太多了，不是一句素质教育就可以的。

sanwell

在中国读幼儿园，去美国读小学和中学，回中国读大学，再去欧洲读研究生，毕业后就能直接去非洲做总统了，真惬意！

blue528

引用第17楼sanwell于2008-12-16 12:16发表的  :
在中国读幼儿园，去美国读小学和中学，回中国读大学，再去欧洲读研究生，毕业后就能直接去非洲做总统了，真惬意！

以后我生了娃就这么做!!
然后娃当了非洲总统我要建立新大洲!!

大熊猫

引用第18楼blue528于2008-12-16 12:17发表的  :


以后我生了娃就这么做!!
然后娃当了非洲总统我要建立新大洲!!

你那可怜的娃。。。